El Ministerio de Vivienda acepta las peticiones de los arquitectos sobre el Plan Bolonia
[nota oficial del Consejo Superior de los Colegios de Arquitectos de España, emitida a 3 de Febrero de 2010]

Madrid, 3 de febrero de 2010-. Esta mañana se ha celebrado en el Ministerio de Educación una reunión para estudiar la adaptación del Plan de Bolonia a los estudios de arquitectura. En este encuentro ha participado por primera vez el Ministerio de tutela de los arquitectos, el de Vivienda, representado por el secretario general de Vivienda, Javier Ramos.

Desde el Consejo Superior de los Colegios de Arquitectos de España (CSCAE) se ha destacado que el Ministerio de Vivienda ha constatado el consenso absoluto de todas las partes por abogar por un Título Habilitante de Arquitecto de categoría Máster y de 360 créditos, y ha dado su aprobación a este punto.

En este momento, el Ministerio de Ecuación se ha comprometido a redactar en unos días el texto definitivo del acuerdo que tiene que detallar el resto de temas que afectan a la formación de los futuros arquitectos. Las instituciones implicadas revisarán este documento para alcanzar un acuerdo definitivo antes de final de febrero.

Además de representantes de los dos Ministerios implicados, han tomado parte en la reunión representantes del CSCAE, el COAM (Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid), el Presidente y miembros de la Conferencia de Directores de Escuelas de Arquitectura de España, la Crearq (representantes de los estudiantes de arquitectura), y los rectores de la Universidad Politécnica de Madrid y Barcelona.



Acerca del CSCAE

El Consejo Superior de los Colegios de Arquitectos de España (CSCAE) coordina y representa, a nivel nacional e internacional, a los 26 Colegios de Arquitectos de España en los que están los 53.000 arquitectos españoles. Creado en 1931, el Consejo defiende el interés general de los Colegios y la profesión ante las instituciones públicas y privadas. Entre las funciones del CSCAE se encuentra la creación de la normativa deontológica y el Registro General de los arquitectos españoles. Además, de forma trimestral realiza un Informe Estadístico de la edificación en España.

El Consejo ofrece a los arquitectos diferentes servicios de ayuda en el ejercicio de su profesión: coordinación de los centros de asesoramiento tecnológico sobre normativa técnica; observatorio de concursos; servicios tecnológicos; y apoyo a la formación permanente, entre otros.

A nivel cultural, el CSCAE otorga dos premios bianuales: la Medalla de Oro de la Arquitectura y el Premio de Arquitectura Española. Además también colabora en la Bienal de Arquitectura Española y en la Bienal Iberoamericana de Arquitectura.

Para más información
Consejo Superior de los Colegios de Arquitectos de España (CSCAE)
Paseo de la Castellana, 12
28046 MADRID
cscae@arquinex.es
www.cscae.com
Tel. 91 435 22 00. Ext. 124

Vía Scalae
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Hola estimados alumnos, alumnas y amigos en general de la DEA.

Las negociaciones con el ministerio continuan y el plazo de fin de año no va a poder cumplirse, se continuará negociando con el Ministerio tanto desde el colectivo de arquitectos como el de médicos.

Algunas de las noticias más reseñables de los últimos días:

- La ETSAM (Madrid) ha sacado adelante un plan de estudios de 360 cts y máster. Un gran apoyo a la causa que muchos quebraderos de cabeza ha traido al colectivo, ya que existían ciertas reticencias. Finalmente se ha sacado adelante.
La ETSAM acuerda un plan de estudios de master y 360 ETCS

- La Escuela de Alcalá de Henares , reunida en Junta deCentro, ha acordado pedir al rectorado un plan de 360 cts y máster.
La ETSAG Alcalá apoya un plan de estudios de 360 ECTS

- El COAM ha denunciado públicamente las deficiencias del Plan Bolonia tal y como lo conocemos hoy. Piden proteger a los titulados. La noticia fue recogida en prensa por la agencia Europa Press.
El Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid denuncia la deficiencias del Plan Bolonia y pide proteger a los titulados

- ÚLTIMA REUNIÓN DEL MINISTERIO: (PUBLICADO POR CREARQUITECTURA)
Esta reunión ha sido la más dura mantenida hasta ahora con el Ministerio. No hemos llegado a un acuerdo y, por tanto, seguimos con la defensa de nuestra titulación. El Secretario General de Universidades no contempla ninguna solución al problema que no esté bajo la estructura de Grado y Máster. En los 4 puntos que planteamos, el que nuestra carrera se articule en un Título Único es lo que más problemas está causando para alcanzar un acuerdo. Al igual que nosotros, el Consejo Superior ha manifestado su disconformidad con una solución que divida nuestra carrera en dos. El punto de partida (Grado con 300 ECTS) está siendo un pesado lastre para avanzar en el sentido que necesitamos. Además de con el Ministerio, estamos luchando contra posiciones dentro de nuestro colectivo que defienden el fraccionamiento de la carrera, lo que hace aún más difícil todo. A pesar de la dureza y falta de acuerdos, sí que es justo decir que el Ministerio está realizando el esfuerzo de intentar comprender nuestras preocupaciones y ofrecernos soluciones, que lamentablemente no nos han convencido. La próxima reunión es el día 5 de Enero. Añadimos que el colectivo médico tampoco está convencido de la solución que les han planteado, ya que para obtener el Master deben hacer un trabajo, no obteniendo el diploma automáticamente. Por este motivo también se reunirán el mismo día 5 de Enero. Estamos convencidos de lo que defendemos y, lejos de decaer, seguimos trabajando para situar a nuestro título en la posición que se merece.
Todo el equipo de CREARQ os desa Feliz Navidad.
Vía DEA Granada en Facebook
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21 de octubre de 2009

Ante las demandas planteadas por los colectivos relacionados con las enseñanzas de Medicina y Arquitectura, el Ministerio de Educación ha recibido en las últimas semanas a todos aquellos representantes que lo han solicitado por los cauces formales.

Como resultado de estos encuentros, el Departamento que dirige Ángel Gabilondo, ha planteado sendas propuestas con el objetivo de alcanzar un acuerdo tanto a los estudiantes de Medicina como a los de Arquitectura que se detallan a continuación:

Propuesta de actuación sobre las enseñanzas de Medicina

Propuesta de actuación sobre las enseñanzas de Arquitectura

El pasado día 20 de octubre el Ministerio de Educación se reunió con representantes de ambos colectivos alcanzándose los siguientes acuerdos:

• Enseñanzas de Medicina

1. En la reunión mantenida en la mañana del día 20 de Octubre entre el Director General de Política Universitaria, el Presidente de la Comisión de Rama de Ciencias de la Salud y los Decanos de la Permanente de la Conferencia de Decanos de las Facultades de Medicina, el Director General concretó la propuesta de actuación que había anunciado en la reunión anterior.
2. La Propuesta se acepta por todos los presentes y para analizar las competencias adquiridas en los títulos de Grado que se corresponden con competencias de nivel de Máster (Punto 2.2 de la Propuesta), se acuerda que una comisión de expertos en la materia elaboren un informe sobre el que se basen la decisión. La Comisión se constituye con dos miembros propuestos por Decanos y Rector y dos propuestos por la Dirección General.
3. Cuando se disponga del informe, que se intentará que sea a la mayor brevedad posible, se convocará la siguiente reunión para avanzar en la solución definitiva.
4. Al final de la reunión se informó de lo tratado en la reunión al Presidente del Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina.
   

• Enseñanzas de Arquitectura

1. Con ocasión de una reunión de la Comisión de tres miembros de ANECA, tres Miembros de la Comisión de Rama de Ingeniería y Arquitectura y tres del Ministerio que se celebró en la mañana del día 20 de Octubre, se planteó la Propuesta sobre Arquitectura al Rector y Vicerrectora de las Universidades Politécnicas de Madrid y Cataluña respectivamente, y manifestaron su conformidad con la propuesta para avanzar en la solución del problema.

Vía Ministerio de Educación


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